为深化课堂教学改革，提升旅游管理专业课程教学质量，助力学生把握乡村旅游产业发展前沿，借助学校“名师名家进课堂”专题教学活动，10月29日，酒店管理学院特邀浙江工商大学旅游与城乡规划学院陈觉教授走进《旅游目的地管理B》课堂，作题为《乡村旅游目的地供应链结构与形成过程》专题分享，为旅游管理专业学子带来一堂理论结合实践的示范课。

酒店管理学院副院长、《旅游目的地课程B》课程组组长符全胜教授指出，“名师名家进课堂”是学校创新人才培养模式、提升课堂教学质量的重要举措，将行业前沿专家请进课堂，有助于打通课堂理论与产业现实，启发同学们立足行业现实开展专业思考，鼓励同学们珍惜学习机会，积极思考交流，主动汲取专家的研究思路与实践经验。

图为符全胜教授做活动开场

陈觉教授以安吉灵峰街道乡村旅游目的地发展为典型案例，为师生带来精彩的主题分享。他从现实背景与核心问题切入，系统阐释乡村旅游目的地供应链的演化路径。授课围绕纵向整合、横向协同、空间整合三阶段，拆解乡村旅游供应链的形成过程，剖析政府、协会、运营公司、经营主体等多方主体的分工协作机制，结合真实乡村发展案例，讲解乡村旅游发展过程中资源供给、业态协同、跨村联动面临的现实矛盾，解读集群供应链从后台服务补强、业态产品组合再到全域空间贯通的完整逻辑，揭示分散经营主体如何协同构建完整旅游体验供应链。授课过程理论与案例紧密结合，内容详实，启发同学们重新理解乡村旅游目的地产业协同发展的内在机理。

图为陈觉教授课堂授课现场

此次名师进课堂活动，将前沿学术研究与乡土实践案例带入教学现场，打通专业理论学习与产业实践之间的桥梁，帮助学生拓宽学术视野，深化对乡村旅游目的地供应链领域的理解，明晰其运行逻辑与实践路径。这不仅为同学们后续开展专业学习、实地调研筑牢基础，也为旅游管理专业持续培养高质量的复合应用型人才提供有力支撑。

撰稿：李思志

摄影：李思志

审核：黄和平